YAZARLAR

  • 31 Aralık 2025, Çarşamba

Geleceğin İnsanı: Öğrenme, Uyum ve Dayanıklılık

5 Yazılık Seri – 3. Yazı Yeni bir yıla girerken en önemli soru şudur: Değişen dünyaya hazır mıyız, yoksa hâlâ eski reflekslerle mi yürüyoruz? Bugün 31 Aralık.Bir yılın son günü.Takvimde küçük bir tarih gibi durur ama zihinsel olarak büyük bir eşiktir. Birazdan 2025’i kapatacağız.Yarın sabah, takvimler 1 Ocak’ı gösterecek. Yeni bir yıl başlayacak. Ama şu soruyu sormadan geçmek mümkün değil:Biz gerçekten yeni bir yıla mı giriyoruz, yoksa sadece takvim mi değişiyor? Çünkü gelecek, takvimle değil; insanla başlar.

  • 30 Aralık 2025, Salı

Geleceği Okumak: Trendler Değil, Yön Duygusu

5 Yazılık Seri – 2. Yazı Gelecek, en yüksek sesle konuşanı değil; en doğru yönde ilerleyeni ödüllendirir. Yılın son günlerine yaklaşırken etrafımız yoğun bir gürültüyle dolu.“Yapay zekâ her şeyi değiştirecek.”“Dijital dönüşüm kaçınılmaz.”“İklim krizi kapıda.” Cümleler tanıdık. Hatta doğru. Ama eksik. Çünkü mesele yalnızca neyin değiştiği değil; bizim bu değişimi nasıl okuduğumuz.Geleceği okumak, trendleri ezberlemek değildir. Geleceği okumak, yön duygusu kazanmaktır.

  • 29 Aralık 2025, Pazartesi

Geleceği Beklemek Mi, Yoksa Geleceği Şekillendirmek Mi?

5 Yazılık Seri – 1. Yazı Gelecek, kapımızı çalan bir misafir değil. Ya onu birlikte inşa ederiz ya da başkalarının kurduğu bir dünyaya uyanırız. Yeni bir yıla girerken takvim sadece bir sayfa çevirmiyor; bize sessiz bir soru soruyor: “Geçen yıl ne öğrendin, yeni yılda neyi farklı yapacaksın?”Bu eşikte geleceği konuşmak bir temenni meselesi değil, bir yön meselesi. Bir ülkenin geleceği çoğu zaman büyük söylemlerle değil, küçük alışkanlıklarla belirlenir.Nasıl düşündüğümüzle.Belirsizlik karşısında ne yaptığımızla.Değişim geldiğinde saklanıp saklanmadığımızla. Bugün artık şu gerçeği kabul etmemiz gerekiyor:Gelecek uzakta değil. Gelecek “sonra” değil. Gelecek, tam şu anda şekilleniyor. Ve asıl soru şudur:Biz bu sürecin neresindeyiz?

  • 28 Aralık 2025, Pazar

PAZAR SOHBETLERİ NO:4 Birlikten Ekosisteme: Şehirler Arası Sanayi İş Birliği Nasıl Kurumsallaşır?

Türkiye’de sanayi konuşmaları çoğu zaman iki uç arasında salınır: Ya büyük hedefler dile getirilir fakat mekanizma eksik kalır; ya da günlük sorunlara gömülünür, büyük resim yiter. Oysa “kurumsallaşma” dediğimiz şey tam da bu iki ucu aynı anda yönetebilme becerisidir: Büyük hedefi korurken, adım adım ilerleyen, ölçülebilir ve sürdürülebilir bir sistem kurmak.  

  • 27 Aralık 2025, Cumartesi

CUMARTESİ OKUMALARI NO:5 Cumhuriyeti Kuran Şehirler: Dünün İradesinden Yarının Sanayi Haritasına

Bu köşe yazısı; ASO’nun “Cumhuriyeti Kuran Şehirler” buluşmasını konu alan ve Ankara’nın sanayi–teknoloji vizyonunu yetkinlik, ekosistem ve iş birliği ekseninde ele alan haberimizin perspektifini genişletmek; Türkiye ölçeğinde tarihî birikim ile geleceğe dönük üretim kapasitesini aynı çerçevede okumak amacıyla kaleme alınmıştır. Yazı İlham Kaynağı Haberi okumak için: Gazete Ankara – ASO’dan “Cumhuriyeti Kuran Şehirler” buluşması

  • 25 Aralık 2025, Perşembe

EĞİTİM ÜZERİNE DÜŞÜNCELER – VI Eğitimde Sosyal Adalet ve Fırsat Eşitliği: Eşitlikten Hakkaniyete Uzanan Yol

Eğitim sistemleri yalnızca bilgi üretmez; aynı zamanda toplumsal adaleti yeniden üretir ya da onarır.Bu nedenle çağdaş eğitim politikalarının merkezinde artık şu soru yer almaktadır: “Herkese eşit eğitim mi, yoksa herkese ihtiyacı kadar destek mi?” Bu soru, eğitimde fırsat eşitliği kavramının ötesine geçerek sosyal adalet ve hakkaniyet (equity) tartışmasını gündeme getirmiştir.Bugün OECD, UNESCO ve Dünya Bankası gibi küresel kurumlar, eğitimde başarıyı yalnızca ortalama puanlarla değil, eşitsizlikleri azaltma kapasitesiyle ölçmektedir. Türkiye’nin son yıllarda attığı adımlar da bu küresel dönüşümle birlikte değerlendirilmelidir.

  • 24 Aralık 2025, Çarşamba

ANKARA 2030 – AKILLI BELEDİYECİLİK | BÖLÜM 4 Tek Durak Belediyecilik ve Entegre Dijital Hizmetler: Ankara’da Vatandaş Deneyimi

Akıllı belediyecilik, yalnızca hizmet üretmek değil; vatandaşın hayatını sadeleştirmektir. Tek durak belediyecilik ve entegre dijital hizmet modelleri, Ankara’nın 2030’a giderken bürokrasiyi azaltan, erişimi kolaylaştıran ve kamusal güveni güçlendiren yeni yönetim dilini temsil etmektedir.

  • 23 Aralık 2025, Salı

EĞİTİM ÜZERİNE DÜŞÜNCELER – V Okul–Aile–Toplum Üçgeni: Eğitimin Sosyal Ekosistemi ve Kalıcı Başarı

Eğitim, yalnızca okul duvarları içinde gerçekleşen bir faaliyet değildir.Uluslararası literatürün, saha araştırmalarının ve başarılı ülke örneklerinin ortaklaştığı temel gerçek şudur: Eğitim; okul, aile ve toplumun birlikte kurduğu bir sosyal ekosistemin ürünüdür. Bu üç sacayağından biri zayıfladığında, müfredat ne kadar güçlü olursa olsun, öğretmen ne kadar nitelikli yetiştirilirse yetiştirilsin, eğitim sisteminin çıktıları sınırlı kalmaktadır.Türkiye’nin son yıllarda başlattığı yapısal reformların kalıcı başarı üretmesi de bu sosyal bütünlüğün güçlendirilmesine bağlıdır.

  • 19 Aralık 2025, Cuma

ANKARA 2030 AKILLI BELEDİYECİLİK – BÖLÜM 3 Açık Veri, Şeffaflık ve Katılımcı Bütçe: Ankara İçin Güven Temelli Yerel Yönetim Modeli

Akıllı belediyecilik, dijital hızdan önce kamusal güven üretme meselesidir. Açık veri, şeffaflık ve katılımcı bütçe mekanizmaları; Ankara’nın 2030’a giderken yalnızca daha verimli değil, daha meşru ve daha kapsayıcı bir başkent olmasının anahtarıdır.

  • 18 Aralık 2025, Perşembe

EĞİTİM ÜZERİNE DÜŞÜNCELER – IV Müfredatta Yenilenme İhtiyacı: Evrensel Bilgi – Yerli Kültür Dengesi

Müfredat, bir ülkenin hem kendi geleceğini hem de küresel sistem içindeki konumunu belirleyen en kritik araçtır.Türkiye’nin Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli ile yaptığı reform, bu açıdan tarihsel bir dönüm noktasıdır:Müfredat artık yalnızca “bilgi deposu” değil; yetkinlik, kültür ve beceri dengesini kuran bir çerçeveye dönüşmektedir. Bu yazıda Türkiye’nin müfredat yaklaşımını; Japonya, Güney Kore, İngiltere gibi ülkelerin reformlarıyla karşılaştırarak değerlendiriyoruz.